jueves, 11 de diciembre de 2014

EL ENUNCIADO

El enunciado u oración es la cantidad mínima de comunicación, con el expresamos un pensamiento, una idea, un estado de ánimo.
Los enunciados por su estructura pueden ser unimembres y bimembres.

1. Unimembres: Son los que tienen un solo elemento o miembro (frase). (No tienen verbo conjugado.)

Ejemplos:

¡Hola!                                            El gato con botas.                                El señor de la esquina oscura.

2. Bimembres. Están formados por dos elementos o miembros: sujeto y predicado.
Sujeto: persona, animal o cosa de quien se habla en la oración.
Predicado: es lo que se dice del sujeto en el enunciado.

Ejemplos:

La niña           come frutas            La manzana           está deliciosa           Ella           comió el helado
Sujeto               predicado                   sujeto                        predicado                     sujeto       predicado
  
El núcleo del sujeto o nominal es la parte más importante del sujeto.
El núcleo del sujeto puede ser:
         ·            Un sustantivo o nombre.

Ejemplos:

             México es un país libre.                                                        La flor es como la amistad.

         ·            Un pronombre.

Ejemplos:

             Ellos salieron a vacacionar.                                                Él hace hermosas artesanías.

         ·            Un verbo en infinitivo:

Ejemplo:

El cantar de los pájaros es hermoso.

El sujeto compuesto se compone de dos o más sustantivos.

Ejemplos:

El cuaderno y el libro son míos.                                       Elena y Saúl son novios.
El sujeto morfológico o tácito es aquel que no aparece expreso en el enunciado sino que se sobreentiende y siempre lo representa un verbo.

Ejemplos:
           Estudiaremos mucho.                                                     Irás conmigo al cine.
            Sujeto morfológico: Nosotros                                                 Sujeto morfológico: Tu


Uso de mayúsculas

Se emplean letras mayúsculas en los siguientes casos:
. Al comenzar un escrito.
.Después del punto.
.En frases entrecomillas.
.En nombres propios.
.Las abreviaturas, aunque no en todos los casos etc., v.gr., p., ej., pág., núm., Med., adj., adv.
EJEMPLOS:
  Mons., Rvdo., Sto., Sres., Cód., D., Dan., Gen.


.Los títulos de los libros:
EJEMPLOS:
.
       Historia universal                             La cría de los cerdos.
Cabe mencionar que las letras mayúsculas también se acentúan (si son vocales fónicas): MEXICO, ANGELES, FISICA, AGUILA.
Alfabeto, palabras formada con el nombre de las dos primeras letras griegas (alfa y betas), es el conjunto ordenado de signos que sirven para escribir un idioma.
Mayúsculas: A, B, C, D, E, F, G, H, I, J, K,  L, M, O, P, Q, R, R, S, T, U, V,  W, X, Y, Z.
Minúsculas: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.
Uso del diccionario:

Diccionario es el libro en el que por orden alfabético están explicadas las palabras de nuestro idioma.

PUNTUACIÓN

        Uso del punto ( . ), la coma ( , ), punto y coma ( ; ), los dos puntos ( : ), comillas ( “ “ ), paréntesis (  ) y  puntos suspensivos ( … )
        El punto ( . )
        El punto y seguido se emplea cuando el enunciado anterior se relaciona con el siguiente.

    Ejemplo:
    El punto final o punto y aparte se usa al concluir lo que se ha escrito.
Ejemplo:
Don Juan la Granja estableció el telégrafo de México.

    La coma ( , ) se usa para separar las palabras en las enumeraciones.
Ejemplo:
El café, el tabaco, el cacao, la caña de azúcar y la vainilla son productos tropicales.

    Para separar frases.
Ejemplo:
Vías férreas, caminos carreteros, etcétera, todo al servicio de México.

   Antes y después del vocativo.
Ejemplo:
Te prometo, hermano, que cumpliré mi ofrecimiento.

   En las oraciones explicativas.
Ejemplo:
La tierra, para que produzca buenas cosechas, hay que abonarla.

   El punto y coma ( ; ) se usa para separar enunciados largos.
Ejemplo:
Llego la alegre primavera; los árboles se cubrieron de verdes hojas.

   Antes de los enlaces “ pero, mas, aunque ”.
Ejemplo:
Ellos se prepararon para el concurso de ciclismo; pero el mal tiempo impidió que ganaran.
Los dos puntos ( : ) se usan:
Cuando se expresa un juicio y se comprueba en seguida con una o más cláusulas.
Ejemplo:
El vicio es pernicioso: embota las facultades, arruina a la familia y trae desprestigio.
AL EMPEZAR CARTAS Y DISCUSIONES DESPUES DEL VOCATIVO
EJEMPLOS: 

       Estimado amigo:                                      Queridos papas:
      Señores y señoras:                                     Alberto:
Al citar palabras textuales.
EJEMPLOS:

   Plauto, poeta latino, dijo:” El que no piensan en sus deberes, sino cuando se los recuerdan, no es  
                                                                   Digno de la menor estimación”.
Antes de la enumeración.
EJEMPLO:

  México vende al  extranjero los siguientes productos: petróleo, plata, madera finas, y frutas.
Las comillas (“ “) se utilizan para resaltar una frase, títulos, pensamientos ajenos, palabras mal usadas,  seudónimos, palabras que se utilizan para hacer  mofa o burla.
EJEMPLOS:
“Tierra y libertad”                                               Gerardo murillo “Dr. Atl”.



    Las revistas mexicanas (como las de otros países) tienen gran aceptación entre el público joven.
                                                    El niño: (sonriendo) ¿me llevaras al cine?
                                                        José: (el hermano mayor) ¡claro¡ iremos juntos:                            



 
Se usan puntos suspensivos (…) para citar refranes u oraciones conocidas por que el final ya se sabe.
EJEMPLOS:
     
                             Cuando el rio suena… 
       
Para señalar que en una copia omitimos parte del principio, del medio o del final.
EJEMPLOS:
            … seré inmensamente feliz.


Expresión oral y escrita

DIFERENCIAS:
      Expresión ora: se utiliza para narrar un suceso por medio de la palabra hablada.
      Requisitos para una buena expresión oral:
Dicción:                                                  pronunciación clara de las palabras
Entonación:                                                expresar sentimiento o emociones
                        Intensidad:                                                        dar el volumen adecuado
                  Actitud:                                            tranquilidad, seguridad, posición cómoda al hablar
                Coherencia:                                 pensar lo que vas a decir antes de expresarlo en voz alta

       Expresión escrita:
        La lengua oral se convierte en escrita al poner en orden los pensamientos que se expresaran a través de la palabra escritas.
      Requisitos para un trabajo escrito:
Encabezado:                                                                 título del trabajo
Márgenes:                                                                    cuatro márgenes
Sangría:                                      espacio al inicio del escrito y después del punto y aparte
Legibilidad:                                         escribe con precisión y claridad todas las letras
Limpieza:                                                                  sin manchas o borrones
Ortografía:               consulta el diccionario cuando haya dudas de la escritura de algunas palabras